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作者 :陈菲菲 来源 :北竹岛小学 访问次数 : 发布时间 :2020-09-18

围绕促进新教师专业发展问题,北竹岛小学将加强新教师队伍建设作为新学期重点工作之一,从班主任的培训到师德师风的建设,从新教师的备课工作到教科研的参与,从工作纪律的严明到教师的职责,面面俱到,细致入微,搭建多元平台助力新教师尽快转变角色,过好入门关。

一是育人为本,提高班级管理能力。德育处从学校办学理念、核心价值文化体系、育人目标、德育特色课程以及常规管理几个方面对新老师做了详细讲解。要求新教师们关注德育一日常规,以丰富的活动帮助孩子们养成良好的习惯。通过青年班主任拜师活动,以传、帮、带的形式,快速提高年轻班主任素质,促进年轻班主任全面发展,整体提升学校德育水平。

二是学高为师,提升个人专业素养。学校密切关注关注新教师成长,在健全完善新教师培养发展规划的基础上,组织新教师了解学校在师德建设、教学指导、信息技术化教学等方面的经验及做法,指导新教师从定好成长规划、做好教学常规、写好成长记录等基础目标开始,坚持多看、多学、多听、多交流、多实践、多反思,提升自我能力,提升专业素养。

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文章关键字: 新教师 专业发展

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